求推荐幼小衔接数学是难点 家长别大意 3个误区要避开

来自QQ空间https://qzone.qq.com/的优秀用户Miss. 张，于2023.06.07 19:09:04在经验百科知识平台总结分享了一篇关于“幼小衔接数学是难点 家长别大意 3个误区要避开鬓边不是海棠红”的百科，非常感谢Miss. 张的辛苦付出，他总结的解决技巧方法及常用办法如下：

简要回答

幼小衔接数学并不是提前学习小学数学知识、不仅仅是做题、教授速算也需要一些技巧。在幼小衔接数学教育中，许多家长常常存在一些误区，这导致他们对孩子的数学学习进展感到困惑。

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  1、数学启蒙并不是提前学习小学数学知识，而是培养数学思维
  有些家长错误地认为，幼小衔接数学教育就是提前学习小学一年级的数学课程。只要孩子提前学习了一些小学数学知识，就认为完成了幼小衔接的任务。
  然而，事实并非如此。如果幼小衔接数学教育只是简单地教孩子数数和计算，那么当孩子进入小学并逐渐升级时，数学成绩可能会越来越差。如果孩子在4岁左右的数字敏感期没有建立起数学思维，他们可能缺乏对数学的感知能力，这将限制他们的数学潜力。幼小衔接数学教育的重点不仅仅是数数和计算，还包括让孩子掌握大小、多少、远近、长短、顺序、图形、数量的平分、整体和部分、方位、时间、分类、排序、量的守恒、相邻数、找规律、货币、单位与双数、日历、统计等内容。
  为了让孩子对数学有全面的认知并建立数学思维，家长在进行数学启蒙时应该采用形象化、具体化、有趣化的方法，让孩子在愉快的游戏中潜移默化地培养出数学思维，而不是机械地灌输给他们。

  
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  2、培养孩子对数学的兴趣和能力，而不仅仅是做题量。
  对于学龄前的孩子来说，培养他们对数学的兴趣和能力至关重要。有些家长错误地认为，数学好的孩子智商高，头脑灵活。然而，实际上，很多智商高、头脑聪明的孩子在数学学习方面却表现不佳，常常考试不及格。事实上，智商差异并不能完全决定孩子的学习成绩，孩子后天的学习能力和学习习惯才是关键。尤其对于数学这门学科来说，思维方法和学习能力非常重要。
  家长千万不要盲目地让孩子做大量的题目。如果让孩子觉得数学枯燥无趣，他们可能会厌恶数学，这会让后续的数学学习变得困难。因此，选择一套实用、有趣、不会引起孩子反感的幼小衔接数学启蒙教材非常重要。

  
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  3、速算能力很重要，但教授速算也需要一些技巧
  无论是小学、初中还是高中的数学老师，都不得不承认，计算能力快且准确的学生在数学学习方面占据优势。凑十法、借十法、破十法和平十法都是为了让运算更加清晰明了，使计算变得简单。
  然而，家长在教授孩子速算时不能急于求成，也不能过早地提高要求。我们应该根据孩子的接受能力，如果孩子暂时接受不了速算的概念，可以先让他们掌握基本运算，然后再逐步引导他们学习速算。
  家长们应该重视数学启蒙教育，选择一套适合的教材，帮助孩子建立正确的数学思维，为他们未来的学习打下坚实的基础。

  

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经验备注

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