初中压强浮力复习思维导图

今天小编就为同学们介绍一下压强浮力复习思维导图，希望可以解决同学们关于压强浮力的困惑。

操作方法

• 01

  “压强”概念图。

  
• 02

  “浮力”概念图。

  

操作方法2

• 01

  压强重点知识详解
  1、 压力的定义：是垂直作用物体表面的力。
  2、 压力的方向：总是与受力物体的表面垂直。
  3、 压力的大小：不一定等于重力。
  4、 压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的大小有关，一般在科学上用压强来表示。
  5、 压强的定义：单位面积上受到的压力叫做压强。
  6、 压强的计算公式：P=F/S。其中P表示压强，F表示压力，S表示受力面积。
  7、 压强的单位： 帕 (Pa) (1帕=1牛/米2，常用的压强单位有百帕，千帕，兆帕)。

  
• 02

  增大和减少压强的方法
  1、增大压强的方法：
  A、压力不变时，减小受力面积;
  B、受力面积不变时，增大压力
  2、减小压强的方法：
  A、压力不变时，增大受力面积
  B、受力面积不变时，减少压力

  
• 03

  液体内部压强的特点
  1、 液体内部都存在压强；
  2、液体的压强随深度的增大而增大;
  3、同一深度，各个方向上的压强大小相等;
  4、不同液体深度相同处，密度越大，压强越大。

  
• 04

  浮力重点知识详解
  浮力的定义：一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它竖直向上的力叫浮力。
  浮力方向：竖直向上，施力物体：液（气）体
  浮力产生的原因（实质）：液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差即浮力。

  
• 05

  物体的浮沉条件
  (1) 前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。
  (2)说明：
  ① 密度均匀的物体悬浮（或漂浮）在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块都悬浮（或漂浮）。
  ②一物体漂浮在密度为ρ的液体中，若露出体积为物体总体积的1/3，则物体密度为(2/3)ρ
  分析：F浮 = G 则：ρ液V排g =ρ物Vg
  ρ物=（ V排／V）·ρ液= 2 /3ρ液
  ③ 悬浮与漂浮的比较
  相同： F浮 = G
  不同：悬浮 ρ液 =ρ物 ；V排=V物
  漂浮 ρ液 >ρ物； V排<V物
  ④判断物体浮沉（状态）有两种方法：比较F浮 与G或比较ρ液与ρ物 。
  ⑤ 物体吊在测力计上，在空中重力为G,浸在密度为ρ的液体中，示数为F则物体密度为：ρ物= Gρ/ (G-F)
  ⑥冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体，冰化为水后液面不变，冰中含有铁块、石块等密大于水的物体，冰化为水后液面下降。

  
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  阿基米德原理
  (1) 内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。
  (2) 公式表示：F浮 = G排 =ρ液V排g 从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状 、浸没的深度等均无关。
  (3) 适用条件：液体（或气体）。

  
• 07

  浮力利用
  (1)轮船：用密度大于水的材料做成空心，使它能排开更多的水。这就是制成轮船的道理。
  (2)潜水艇：通过改变自身的重力来实现沉浮。
  (3)气球和飞艇：充入密度小于空气的气体。

  
• 08

  浮力计算题方法总结：
  (1) 确定研究对象，认准要研究的物体。
  (2) 分析物体受力情况画出受力示意图，判断物体在液体中所处的状态(看是否静止或做匀速直线运动)。
  (3) 选择合适的方法列出等式（一般考虑平衡条件）。